Les objectifs pédagogiques de l’action sont déclinables et atteignables par tous les professionnels de santé, indépendamment de leur appétence pour le numérique.

La formation aborde : 

  o    Comprendre ce qu’est l’intelligence artificielle, ses principes de fonctionnement et ses différentes formes     

o    Appréhender les notions clés de machine learning et d’algorithme  

  o    Découvrir les outils, systèmes, dispositifs intégrant l’IA déjà utilisés ou appelés à devenir omniprésents dans les pratiques professionnelles 

  o    Développer une capacité d’analyse critique face aux résultats produits par l’IA et aux biais éventuels

La montée en compétences des professionnels de santé sur l’intelligence artificielle est aujourd’hui un enjeu majeur, tant pour la qualité des soins que pour l’adaptation des pratiques aux évolutions technologiques. En formant les professionnels à comprendre et à utiliser de manière critique les dispositifs intégrant de l’IA, cette action contribue à :

 o Améliorer la sécurité et la pertinence des diagnostics et des décisions cliniques, en intégrant des outils d’aide à la décision de manière éclairée

 o Renforcer l’autonomie et le discernement des soignants face à des systèmes complexes, en réduisant les risques liés à une utilisation non maîtrisée de l’IA Préparer les professionnels à accompagner les patients dans un environnement numérique de plus en plus présent dans le parcours de soin (objets connectés, téléconsultations, IA générative, etc.) ;

 o  Encourager l’éthique et la responsabilité professionnelle dans l’usage de technologies sensibles, en intégrant les dimensions réglementaires et déontologiques liées à l’IA.